近日，省教育厅印发《关于公布全省家校社协同育人“教联体”典型案例的通知》，我校附属蓉江小学的改革经验做法《从“标本”到“生长”：一间由场馆和家校共筑的生命信仰课堂》成功入选，成为全省家校社协同育人工作的示范样本。

近年来，附属蓉江小学积极探索育人模式改革，打破传统校园围墙，联动大学资源、自然研学营地、红色文化基地等周边场馆，创新构建“馆校协同”育人模式，精心打造“行走的课堂”。学校围绕“生命·生长·信仰”三个关键词，设计并开展了多维度、沉浸式的学习场景。孩子们走进生命科学馆、田野、科技馆、海洋馆、红色文化培训基地、国防教育基地等场域，从“看标本”到“懂珍贵”，从“玩实验”到“悟坚持”，从“听故事”到“做小事”，在真实体验中完成一次次成长的奠基。这间“没有围墙的教室”，正让生命信仰在孩子们心中悄然生长。

同时，学校还自主研发了《“生命·生长·信仰”微课程》，目前已惠及区域内多所小学，优质育人资源实现共建共享。

面向未来，我校附属蓉江小学将继续以家校社协同为核心路径，以馆校合作为特色抓手，不断做深做实实践育人与协同育人工作，持续擦亮办学品牌，为基础教育高质量发展贡献更多力量。