9月6日，省教育厅公布了江西省2022年度教育评价改革优秀案例征集评选结果，我校《教师分类评价机制创新》获评优秀案例。这是我校教育评价改革经验做法第二次获评全省教育评价改革优秀案例。

据悉，今年5月，省教育厅面向全省开展了2022年度教育评价改革优秀案例征集工作，经专家评审和省教育厅审核，全省共有45个案例入选，其中高等教育优秀案例14个。2021年，省教育厅面向全省开展了第一次教育评价改革案例征集工作，共有17个案例入选教育评价改革优秀案例，我校《做到“五个坚持”，提升专业技术岗位聘任工作水平》获评教师评价类优秀案例。